Plads til alle

De fleste danske børn og unge har et aktivt fritidsliv, men kun cirka halvdelen af børn i udsatte positioner har et aktivt fritidsliv. Dermed går alt for mange børn og unge, der i forvejen ofte har det svært derhjemme, glip af positive oplevelser og fællesskaber i fritidslivet. 

Børn kan være udsatte på forskellige måder, men fælles for børn, der lider afsavn for eksempel enten socialt, økonomisk eller kulturelt, er, at de ofte bliver isolerede, marginaliserede og trives dårligere end deres jævnaldrende. At vokse uden at være en del af stærke fællesskaber har store konsekvenser for et barns mentale sundhed og sociale ressourcer.

Adskillige studier viser, at børn og unge, der er en del af et fritidsfællesskab, trives bedre end børn og unge, der ikke er. Det aktive fritidsliv er ikke kun godt for børnenes fysiske sundhed, men også deres mentale velvære og psykiske trivsel, og de positive fællesskaber giver dem sociale og personlige kompetencer, der er vigtige i det videre liv., der ellers kunne være med til at give dem en bedre mental sundhed og bedre forudsætninger for at finde en plads i samfundets øvrige kompetencegivende fællesskaber.